每周都有一次小规模的聚餐，似乎已经成为惯例，所以就美其名曰例行周餐（weekly routine dinner）。中国人吃饭，吃比较重要，席间的八卦和思想碰撞何其就不重要了？每次的周餐我们都会找到一点火花来。比如上个星期的沸腾鱼餐，我们就深刻的探讨了一下艺术教育问题。

问题的源起是吉他手大H娓娓道来他学吉他的经历，说历经艰难，几年如一日的锻炼，才弹得出卡侬一般美妙的曲子。我和小S就问他怎么看乐谱。就这一点，我们是有些自惭形秽的。不要说那些蝌蚪文，就算是简谱，如果不是按照1234567次序排列，我们就唱不到调上。按照次序排列我们还可以知道是do – re – mi – fa – so – la – tee。可是乱了乱了我们就蒙了。我们怀着程门立雪的诚心请教大H怎么从谱子唱到调上，反之，怎么从调子上抽象到谱子上。大H挠挠头：“这个，基本上，很难。”大有导弹教授要去教加减乘除，不知如何说起的感觉。

后来又从识谱说到了乐器。 那天和小S在元华门口看促销卖钢琴的，小S还说“18不学艺啊”，这个“18禁”很好，起码告诉我们要用有限的生命去做有限的事情去，不要见一个爱一个。但是反过来，在18之前怎么就不学点乐器呢？我在席间就告诉他们，我小学的时候是学过一样乐器的，口琴。那是小学三年级的时候，第一节音乐课老师就说这个学期要找几个同学学口琴，到期末的时候可以上台表演个什么的，希望有兴趣的同学报名，然后叫家长买个口琴。小孩子我看得分成三类，10%特别有主张，并且有毅力的；80%比较冲动，三分钟热血；10%也特别有主张，老师交待的事情就是不响应。我就是那大多数里面的一分子，报了名也买了口琴。但是上到第四节课的时候就扯谎说口琴忘带了。这里有一个原因，口琴小组是在正常上课的最后十分钟活动的，别的不参加小组的同学都被老师放到操场上玩儿去了，这个冲击对一个七八九嫌死狗的小男生来说实在太激烈了，忍了三次，就快乐的和小朋友去玩去了。连最简单的口琴都没有学会。说到这里，大H和小S狂笑，我也狂笑。

我们还分享了苦涩的美术课回忆，我们三个在这方面还是达成了共识：美术成绩基本在及格上下徘徊。我是除了会画点儿童简笔画，别的一概不行。但是这不影响我欣赏Starry Night。

这个就是我们对失败的艺术教育的回忆。现在再学这些已经晚了。据说掌管艺术的脑区在右半脑，用左手写字是不是能锻炼锻炼啊？